北京市人力資源和社會(huì)保障局,、北京市教育委員會(huì)11月10日聯(lián)合發(fā)布《北京市深化中等職業(yè)學(xué)校教師職稱(chēng)制度改革實(shí)施辦法》,，在全市中等職業(yè)學(xué)校啟動(dòng)教師職稱(chēng)制度改革,，在健全制度體系,、完善分類(lèi)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),、暢通晉升渠道,、創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)行了安排,。
“實(shí)施辦法”明確，將原來(lái)實(shí)行的中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教師職稱(chēng)系列和中小學(xué)教師系列職業(yè)高中教師職稱(chēng)統(tǒng)一并入新設(shè)置的中等職業(yè)學(xué)校教師職稱(chēng)系列,。同時(shí),，打破中職教師職業(yè)發(fā)展“天花板”，增設(shè)正高級(jí)職稱(chēng),，名稱(chēng)分別為正高級(jí)講師和正高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,。
“實(shí)施辦法”將中職教師分為文化課、專(zhuān)業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師兩類(lèi),，以品德,、能力、業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向,，按照“干什么,、評(píng)什么”，分層,、分類(lèi)制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件,。對(duì)于文化課、專(zhuān)業(yè)課教師,，重點(diǎn)評(píng)價(jià)其在教學(xué)改革,、教學(xué)研究,、教育教學(xué)管理、技能比賽組織,、指導(dǎo)學(xué)生參賽成績(jī)等教書(shū)育人方面的工作實(shí)績(jī);對(duì)于實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,，重點(diǎn)評(píng)價(jià)其在實(shí)踐教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課程教改,、校企合作和工學(xué)結(jié)合教改,、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、技術(shù)技能人才培養(yǎng),、指導(dǎo)學(xué)生參賽成績(jī)等方面的工作實(shí)績(jī),。在職稱(chēng)評(píng)審時(shí)，區(qū)別不同情況,，教師可將教案教材,、教研報(bào)告、調(diào)研報(bào)告,、培訓(xùn)服務(wù)案例報(bào)告,、發(fā)明專(zhuān)利、教研教改論文,、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),、指導(dǎo)競(jìng)賽成績(jī)等作為評(píng)價(jià)條件。
“實(shí)施辦法”明確,，本市將建立業(yè)績(jī)突出教師評(píng)價(jià)綠色通道,。獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、北京市教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的教師,，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼人員,，獲得省部級(jí)及以上表彰的勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者,，可破格申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)。獲得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽獎(jiǎng)的教師,，可優(yōu)先晉升上一級(jí)職稱(chēng)層級(jí),。對(duì)于在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的中等職業(yè)學(xué)校教師和既承擔(dān)文化課、專(zhuān)業(yè)課教學(xué)任務(wù),，又承擔(dān)實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)的教師,，同等條件下可優(yōu)先評(píng)價(jià)。(來(lái)源：北京日?qǐng)?bào))
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